تركيا تتقدم إلى المرتبة 13 عالميًا في إنتاج المنشورات العلمية

القفزة في التصنيف العالمي

أعلن رئيس مجلس التعليم العالي، أرول أوزوار، السبت، صعود تركيا 22 درجة في التصنيف العالمي للإنتاج العلمي، لتستقر في المرتبة 13 بعدما كانت 35. جاء ذلك خلال مقابلة تلفزيونية على شاشة "سي إن إن تورك" استعرض فيها ملفات التعليم الجامعي، بحسب بيان صادر عن المجلس.

وأكد المسؤول التركي أن هذه القفزة تعكس تخصيص موارد أكبر للأبحاث العلمية والجامعات، ما انعكس إيجابًا على مخرجاتها البحثية. وأشار إلى أن هذا التطور يُعد من أبرز المكاسب التي حققها قطاع التعليم العالي خلال العقود الأربعة أو الخمسة الماضية.

الجامعات البحثية والتمايز الأكاديمي

وأوضح أوزوار أن استراتيجية المجلس تركز على تعزيز تمايز الجامعات حسب قدراتها التنافسية، لافتًا إلى وجود 23 مؤسسة بحثية بينها 20 حكومية و3 وقفية. وأفاد بأن هذه الجامعات بلغت متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في جودة المنشورات العلمية، ما يُعد إنجازًا غير مسبوق في تاريخ الأكاديمية التركية.

جذب الكفاءات والطلاب الدوليين

وأشار أوزوار إلى استضافة تركيا نحو 380 ألف طالب أجنبي وأكثر من 3 آلاف أكاديمي دولي، ضمن تصنيفها ضمن الدول السبع الأولى في تنقل الطلاب. وأوضح أن أكثر من 95 بالمئة من هؤلاء يمولون دراستهم ذاتيًا، مساهمين بما يقارب 3 مليارات دولار سنويًا في الاقتصاد المحلي.

تحويل المعرفة إلى قيمة اقتصادية

وفيما يتعلق بالمدن التكنولوجية، لفت أوزوار إلى دورها المحوري في تحويل المعرفة الأكاديمية إلى مشاريع ريادية. وأكد أن المجلس يسعى لتحويل الأبحاث المخبرية إلى حقوق ملكية فكرية وشركات ناشئة تُضيف قيمة اقتصادية حقيقية.

ويذكر أن تركيا تستهدف تعزيز مكانتها البحثية العالمية من خلال ربط الجامعات بقطاعات الصناعة والابتكار. ويأتي هذا التوجه ضمن خطة شاملة لدعم التنمية المستدامة وتعزيز القدرة التنافسية للاقتصاد الوطني.